实下来。
    其实李丹没有骗荷兰人，他最近的确又招收了一千多兵。这些兵都是贩运甘蔗的广东商人一批批带来的，基本是粤省人为主，都是在周边岛屿之上的华人，有些混的不怎么好，听说这里招兵待遇丰厚，就跟船来到了巴城。
    另外，还有三四千的粤省之人，也参与了开荒之事。巴城虽还是闽南人为主体，但是粤省之人也渐渐多起来。
    李丹这边各方面事情都开始步入正轨，每方面都有人专门负责，并不要李丹操太多心，他只要管好大的方向，具体都是由叶宣和林肃等人负责。
    李丹自己将全部精力，用在了制定学校的教材之上。
    他找了一批识文断字之人，首先编写的是语言教材，主要针对文言文过于难学，在跟洋人打交道中很是不便的情况，编写白话文教材，可以叫做教材吧。
    内容除了识文断字之外，关于文章多是教习如何商业谈判，如何撰写合同，还有什么是银行，如何利用银行做生意等科普类文章。
    当然还有关于南洋地理地貌，风土人情的介绍，中土风土人情的介绍，各个省份的情况，现在大明的其他情况等等。
    当然对于西洋各国也有简单的介绍。
    虽不是很高的水平，对于学生学习来说，还是能做到有趣好学，又有用的特点。
    其次自然是算术了，他直接采用阿拉伯数字，针对商业上常出现的案例，一个个讲解，然后教导学生如何算账。
    让学生不光懂的算账，也能对

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