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    高一的数学和初中的数学有着很大的区别。
    初中的数学如果课堂上没有听懂，可以通过刷题，观察现实生活中的具体事物来加深理解。而且初中数学计算占的比例更大。
    但进入高中就不一样了。
    从集合语言、函数语言、逻辑运算语言到空间立体几何语言，一下子就变得抽象起来，理解难度和中学不是一个档次。
    浅显一点，初中接触的是平面内解决问题，而高中则是三维空间解决问题。初中侧重研究定量，而高中侧重研究变量。
    温晴囫囵吞枣的把数学书啃了下去，但却是一知半解。
    能记住所有的定义，却总在理解这一块差临门一脚。
    直到听力吴卓斌课堂上的讲解。
    温晴脑子里原混沌一片的地方豁然开朗，所有的定义都有了更深的理解。
    吴卓斌发现，温晴和语文老师说的完全不一样。
    不用听课？自主学习？
    温晴这不相当认真地在听课吗？
    温晴喜欢数学，不管是听课换是解题，总有种口中生津只感。
    当然，这样的感觉，在物理、化学、地理这些课上都有。
    有时候做政治题，发现一个极好的切入点，也会有这种感受。
    这大概叫做，成就感。
    吴卓斌心里也有极大的成就感，谁都喜欢自己上课的时候，有学生在认真的听，这让人觉得自己的努力备课没有白费，也会觉得自己上课

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