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第40章 锚定效应(4/5)
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到了操作2级的标准。
    不过操作3级就没有那么好达到了,目前为止也就只有宋唯一人。
    “小姑娘比我想象中快。”
    师奈依然独自一人端坐在教室里。
    这个教室除了她,只有四十台正在运行的光耀6。
    本来图文斯给她也带了一台过来作为教师专用,不过目前那一台放在她自己的个人办公室,现在还没到她打算使用的时候。
    起码等有学生能到操作7级了,她才会考虑亲自上场教学。
    至于现在嘛,有程序和教学视频就够了。
    不过就目前的效果来看,部分学生们半年之内达到7级,似乎也不是难事。
    因为她十分清楚,被学生们质疑造假的系统大数据有多么真实。
    就是比他们年长三年的第一军校学生,在机甲虚拟舱练习操作到达3级的速度,起码也得五次课。
    一堂机甲课是4个课时。
    按照她自己的预计,半数青云班学生会在3个课时左右完成操作2级,而大多数学生达到操作2级的时间应在4课时前后。
    而现在的结果是,接近20个学生达到了操作2级,用时不到一个小时!
    “锚定效应,榜样的力量。”
    师奈看着榜首的宋唯,和一群鸡血满满奋力追逐的学生,微微一笑。
    许多时候,人的潜力是无穷的,但往往会因为对未知的恐惧,自我设限。
    第一款机甲设计出来的时候,繁杂的操作指

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