能训练，
    而教导员则安排看新闻和点名休息。表面上看这是一种劳逸结合，实际上，却是教导员在拉拢人心。本来白天的值勤和训练，已经让战士们身心
    疲惫，但曹队长却还要安排晚上加设体能训练，战士们一直是敢怒不敢言，意见颇大。而教导员的仁慈策略，则更大程度上拉拢住了民心。
    而且，在看完新闻联播之后，教导员在点名时，很巧妙地拆了曹队长的台。教导员提到，白天同志们都比较辛苦，以后凡是我值班，我都会尽量
    安排大家休息调整。人毕竟不是机器，白天练晚上练，哪还有什么精力站好岗，放好哨？
    这一举措，得到了中队全体干部战士的共鸣和响应。很明显，教导员这一招很奏效，以自己的仁慈衬托出曹队长的残忍，干部战士心里自然有一
    杆秤。教导员还自作主张地打出了我这张牌，跟曹队长唱起了反调。曹队长以前对我的定位和评价，被教导员一条一条进行了颠覆。教导员很客
    观地罗列出了我身上优缺点，觉得功大于过，希望大家不要戴着有色眼镜看待，更不要将八百年前的错误搬出来。教导员还将我之前在学兵队、
    局里团里取得了成绩，一一举出来分析，最后得出了一个与曹队长截然不同的结论：李正同志是一名优秀的年轻干部，我希望中队的老干部，要
    对他多多帮助；分队骨干和老兵们要多多配合。以后中队将给李正同志更多发挥特长的机会，不能埋没了人才啊………