还有一些负面的，针对黄宇的议论，也同样有不少。
    最明显的就是带着浓浓酸味的议论。
    如：
    “黄老师不过才五星机械师，又还是教历史出身的，能在技术研究上有什么造诣？”
    “那个黄宇老师，我看就是一个故意吸引大院长的老油条，等他发现他实力无法撑起技术的研究之后，他那所谓的技术研究室，就是一场让大院长都感到丢脸的笑话。”
    “大院长怎么就着了一个五星机械师历史老师的道呢？”
    “历史老师搞技术研究？这是有多坑啊，就算技术实验室建立起来了恐怕都会是误人子弟的……”
    “黄老师教了三年的历史，真正在课堂上教学没有几次，现在还妄想着搞技术研究？真是疯了啊！”
    “只要搞来一架飞行器，安上技术研究实验的名头，就可以得到大院长的这般支持，我我们学生那么多跟黄老师一样是五星机械师小高手的，是不是也可以集体搞一架飞行器来建造一间技术研究室？”
    ……
    黄宇对于那些议论，自然是一笑而过。
    黄一隽也没有去解释什么。
    一个星期之后，黄宇看着改造进展越来越快的宇宙飞行器，内心也忍不住感叹了一声。
    团队的力量，还真是强大。
    宇宙飞行器才到手不到一个月的时间，他计划中的第一个小目标——改造动力，就已经实现了！
    帮了他最大忙的，其实是黄一隽。
  

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