适合接受教育——至少上河口村这些村民不适合。
    就在王希咖准备放弃教师这个行业的时候，一个学生突然站了起来：“老师，您能不能先教我们识字，然后再叫我们热力学定律呢？”
    王希咖这才恍然大悟：原来这些学生一个字都不认识，自己写些什么板书他们根本就没办法看，自然也就没兴趣了。
    王希咖看着向自己提问的这个学生，个头不高，看起来14，15岁的样子，但是眼睛里闪烁着智慧额的光芒，是个可造之材。
    “你提的问题很好，请问你叫什么名字？”王希咖和蔼的问道
    “您教我小仓就好。”小仓腼腆的说道。
    “很好，从明天开始，我们先上语课，教大家识字。”
    上识字课的效果就和上数学物理课完全不同，学生们对识字听故事兴致很高。但是王希咖自己却不耐烦，他只觉得太无聊。就好比一个王者玩家，你让他和钻石局的玩家交流他还能交流下去，但是跟青铜级别的玩家就没啥好聊的——你还没入门，怎么聊？
    王希咖给学生上了一个月的课，实在坚持不下去了，那感觉就像年轻的家长辅导小学生做作业一样，除了愤怒就是厌倦。王希咖终于受够了，他找个借口说自己上次想要绘制的地图还没有完成，请同学们自己复习，说完就想要开溜。
    刚走出教室小仓就拦住了王希咖，请他布置点作业。小仓这种好学上进的精神感动了王希咖，于是他花了几天时间写了一套简易教材留给小仓，包含了

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