“这不是写出来了吗？就这题目还难？你是来搞笑的吗？”单飞劈头盖脸的就是一顿怼，“现在懂了吗！”
    张伟乖乖点头，也不在意单飞的口水都快喷在自己脸上了。
    单飞：“我一来就懂了，早干嘛去了？到时候参加预赛要不要我去替你考啊？”
    整个上午，宿舍都充斥着单飞冷嘲热讽的声音，各种怼天怼地怼空气，喷人的台词都不带重样的！
    这下张伟算是知道为什么单飞不带他去自习室，反而在自己宿舍里补课了——这是怕影响到别人啊！
    只可惜现在知道也没用，想学单飞的本事，张伟就得老老实实的接受被他喷的命运
    对张伟老说，高二下学期的学习过程，从开学第一天就进入了快节奏，频繁的使用“意识分裂”的情况下，他的一天24个小时几乎掰成了30个小时在用！如果不是睡觉的时候没法用“意识分裂”，说不定他连做梦都能睁着一只眼。
    在这种几近自虐的学习模式下，再加上单飞每周一次连喷带骂的指点，张伟就像一个马力全开的抽水机，疯狂的汲取着奥数的知识和技能。
    当然，这种快速的成长进步并不是没有代价的，过度的使用“意识分裂”，给张伟的大脑和身体都带来了很大的负担。
    高密度的学习本来就已经很消耗精力和体力了，而使用“意识分裂”更是会让这种消耗加倍，这导致他不仅经常处于饥饿状态，而且原本还算精壮的身体，在短短不到两个月内就迅速消瘦下来了。

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