大的那一个。
张老师是人偶的话,那么人偶肯定不止一个,也可能是两个或三个,甚至是几十个或几百个。若是如此,那么在大一这十五个班级里,和大二这十个班级,还有大三这十个班级里的人,可能都有一部分人被小箩制造成人偶了。
至少,只要有一部分都好,即使她再怎么牛逼也好,也不可能无声无息的完成这庞大的过程,而不被他们发现。得知这一点后,愈实在是难解。想着,小箩她竟然能如此悄无声息的,而不被人发现。莫不成,她除了张老师之外,其余的人偶就没有造过吗?。
当然,想想就觉得可笑。虽然没啥证据,但是愈凭自身的感觉,并不认为小箩,就是一个这么随便的人,只弄一个人偶。通常这种东西,只有零或无数过。从不会,只有一个或两个。
“也不知,小箩她制造这些东西干嘛?,制造恐慌吗?,还是想随便杀人,来发泄不满?。若是制造恐慌的话,我能想象到她制造恐慌的理由,无非可能是想要统治这里,或者让自己成为神,让别人崇拜自己。若是随便杀人来发泄不满,这个就难搞了”。
想着想着,愈头都快要大了,不知不觉时他和紫罗兰两人,已经来到了图书馆的门口这里。
“既然都来到这里了,不如就进去问一问老师吧,说不定能知道些什么”。
紫罗兰就回道:“好的!”。
灯火模糊的走廊,给人一种阴森森的感觉。在往尽头的地方,也是一片影影绰绰的灯火。右手边的天空,是一
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