结合实时来算数。
    文穆杨看看卷子，太简单了，就先放下，拿起了校长桌子上一本很厚的老古书，“唰唰”的快速翻动着，一会儿一本，一会儿一本，连着翻了好几本。
    听到外边脚步声，文穆杨赶紧坐下答题，魏老师走了进来，到文穆杨身边一看，两张卷子就差不点儿答完了。
    魏老师露出惊喜的神色，别的孩子答题都得两三节课，也不一定答完，文穆杨一节课没到就快答完了。
    “魏老师，我答完了，您给判判！”
    魏老师接过卷子仔细看着，默写语言、诗词、生字，除了与当前相关的有些不准确之外，包括其它的算术全对。
    “穆杨，你没抄吧？”
    “魏老师，要不您直接问得了，您问我答！”
    “真成吗？”
    “成，魏老师！”
    魏老师就拿起另一份教案，开始问文穆杨，也不知魏老师无心还是有意，拿的竟是四年级教案，俩人一问一答，魏老师彻底惊讶了。
    “魏老师？您怎么不问了？”魏老师这才知道，问着文穆杨问题呢！
    “嗯！考的挺好，我跟校长商量商量，你先回班儿吧！”
    文穆杨心想：得给他们反应时间，那我先回去吧，文穆杨给魏老师鞠了一躬就走了，魏老师却急匆匆找校长去了。
    魏老师找到校长和几个老师，也说了文穆杨跳级的事，夏校长和其他老师哪相信啊！都想见见文穆杨这个孩子。
    下午放学时，魏

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