学问都很深，特别是蒋文老师，还是生物医学工程硕士，听同学说他正在设计一种快速超声全身CT成像仪，让病人浸在水中，然后机器做全身的快速扫描的，并形成立体图像，已经发表了很多的论文，也曾经投书给许多的商业机构，但是一直没有引起重视，他现在正在想通过发表高层次的论文引起商业机构重视，他所有的空余时间都在忙着写论文，非常努力，所以年纪轻轻，头已经白了，中间还有些秃顶。
    我们的实验课程，每节课都要给打分，所有分数加起来与期末考试成绩合并计算出课程的总成绩。蒋文老师指导实验课很宽松，上课也只要认真听，认真做实验，这节课都给80分，有一次讲课他还说这些具体的内容都不重要的，关键你们要养成严谨求实的工作的态度，将来要在你们的工作自始至终贯彻这种严谨求实的态度。但是老师虽然宽松，也不是毫无原则的，某节课不认真听讲，态度不端正，实验一塌糊涂，他也给过不及格，以给予这些不认真的同学一个警告。
    今天这节物理课实验课的内容是透镜实验，通过实验来领会加深对于凸透镜和凹透镜的成像原理的理解，这节试验课主要是帮助大家对于眼科近视和远视的理解。蒋文老师在讲解眼科成像与这两种透镜的关系时顺便讲了现在眼科近视治疗的难点，并说明了现代数学思维在眼科器械设计中的重要性，他举例说：“比如今天我们讲的这个凸透镜实验，表面看起来很科学，很好的解释了晶状体的作用，但是实际上它还存在一个问题，这就是透镜的厚度

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