操，汪敏学走在前面，指手画脚，对同学有说有笑，班主任直接把他从队伍里拉了出来，一个人孤零零站在队外，许多同学见汪敏学站在队外暗自发笑。班主任老师当着全校师生出汪敏学的丑，这些行为大大伤害了汪敏学的自尊心，当时汪敏学气得肺都快要炸了，是亲戚又没有法子。课堂上，汪敏学最怕老师提问，偏偏班主任每次提问少不了他，汪敏学有时回答不上，班主任毫不客气，横加斥责一番。
    汪敏学心想：“学校这么大，人这么多，自己不会有啥突出表现，只能默默无闻。”一次其中考试，物理马老师两手拿着教学用具走到台阶上随便问汪敏学道：“题都比较简单，就是一道题要动动脑筋，拉开同学们之间距离试题，否则你会他、她也会做，无法分出高低来。敏学，你做出来了没有？”汪敏学回道：“做倒是做出来，就是不知道答案对不对。”
    马葵信老师顿时停下脚步，显得异常兴奋，把教学用具放在台阶一旁石头上，两脚站在台阶上，两腿撑着屁股，蹲下来，口里道：“快，对不对说说看。”
    汪敏学一五一十讲述用到什么定理，涉及公式，注意的问题，是怎么想到的，最终答案。
    马葵信老师欣喜若狂激动吼道：“对，对，对，没错就是这样做的。敏学真行，见到你哥哥，我亲自告诉这个好消息。”
    马葵信眼睛大大的，英俊潇洒，时常见到头发涂得油光发亮，和蔼可亲，始终面带微笑，人见人爱，酷爱文学，和汪敏学大哥是同班同学，关系非常好，找的

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