实验室设备和教师队伍力量的信心。当初学校成立的时候，赵一鉴于学校学生的发明专利出来后，如果有商业化的前景，但是他们并没有多少资金的困境，专门定制了一套产学研的配套措施。
    这套措施虽然还没有用在学生身上，但是已经和一些学校老师合作了，建立相关学校企业，根据发明人的意愿，是将专利卖出赚取一笔费用，还是作为技术入股都可以，当然也可以独家授权给校企，收取专利费用。
    由于天问大学资金实力雄厚，当初赵一注资的100亿美元，现在还真是使用了一小部分，即使学校免学杂费，也消耗不了多少资金。
    剩下的资金就需要学校拿出来创办校企，能够让钱生钱，这样就不用赵一再持续性的投入资金进去。
    要知道天问大学虽然是赵一投资创建的，但是并不是营利性机构，也就是说，赵一投入则资金和捐赠没有什么区别。
    后期根本就没有想着回本，学校产生的盈利，他也是不可以拿来自己用，是属于学校的财产。
    这样性质的学校，如果不能够实现持续性造血，那么最后就会很难办下去，前期赵一可以资助，但是这不是一个持续性的办法，靠社会人士的捐赠更是不用想了，全国那么多大学都在等着捐赠，轮也轮不到天问大学。
    这就突出了天问大学校办企业的重要性，当初赵一也是和江校长详谈过这个问题，也和江校长达成了共识。
    如果天问大学的校办企业能够红红火火，每年都有足够的盈利来支

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