么巨大,在配合智力药剂,获得的可用人才比后世多得多。
其实一句话就可以解释赵一的目的,就是希望政府应该干他应该干的事情,别看到财政钱多就什么都想掺和一脚,把自己的正事给忘了。
只是这事不能明说,不然还以为赵一对政府有意见,但是通过一些事情,让政府做出一些选择还是可以的,就像这次,智力药剂和义务教育就是连环套。
智力药剂就是诱饵,只要正常的思维,都不想放过这个机会,那么义务教育就是保证智力药剂发挥最大功效的基础。
而一号思考的则是赵一的建议的可行性,特别是十二年义务教育的问题,之前我国还没有执行义务教育,现在一上来就执行十二年义务教育,财政能不能承担的了,这个就需要准确的计算了。
我国执行九年义务教育初期,还是需要学生交学费,说到底并不算是完全由国家财政来负担,那时候国家根本就没多少钱,而且相比起教育的见效慢,将钱用在其他地方带来的发展更加明显。
但是现在不同了,财政状况大大的改善,一些领域也不用国家投入,像高速公路等,有了赵一这个民间巨富来参与,很多领域政府可以缩小投资。
如果还是采用前世的办法来举办义务教育,估计辍学的事情还是不可避免的,不是所有的家庭都可以拿得出来几十块钱来交学费。
“关于义务教育的问题,我们还需要开会讨论,这两瓶药剂我会找可靠的人来做检测,如果没有问题,我们会就后续
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>