下午，阿杰主讲战术指导课。
    然而很尴尬的是，易大师和索顿没有给他面子。易大师走的是个人极限流，不适合团体战术。索顿就更不用说了，出家人不听这些能够制造杀戮的理论。
    于是为了鼓励阿杰的信心，苏玛利就不得不留下来旁听了。其实他还有自己的事儿要干呢，他要整理一下各个学生的详细资料，为他们规划一下力量发展方向。什么靠他们自我探索，都不过是为了鼓舞激发他们自我思考，然而作为校长，他还是要兜底的。
    阿杰也不愧是华夏军团最高作战部的参谋长，一肚子战略战术理论。结合地球星人类历史上的各种战争，讲的也是栩栩如生。
    然而对这些方面感兴趣的人可就不多了，除了男生，女生也就彦和蔷薇听着还有点儿意思，其他姑娘表示实在是提不起来兴趣。确实，让女生学习兵法理论，本身就有点儿强人所难。
    看到这种状况阿杰心态有些小崩，他不禁有些暗想：自己为什么没有黑历史？瞧瞧上午校长讲自己黑历史的时候，那一个个听得那叫一个入神啊。而到了自己这可到好，打瞌睡的，走神儿的，百态丛生。
    战术指导课讲的很成功，然而效果非常一般。下午课程结束后，学生们就自由休息了。苏玛利本着人道主义原则，就没有让他们第一天开学就上晚自习。结果这群不听话的学生就放飞自我了。
    晚饭过后，男生四人组二话不说，一头扎进宿舍就开始打起了游戏，四兄弟正好绝地四排。
    

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