定呢？她不禁开始迷茫了。
    然而凯莎与苏玛利这两位老师怎么可能会不了解自己的学生呢？他们正是要让自己的学生感受到压力，迷茫。这样才能让她们在压力与迷茫之下，寻求自我突破，蜕变与成长。
    彦和冷，这两个小姑娘在各自老师的巨大光环的庇护之下，一切都太过顺利了，这样就限制了她们两个的成长高度。
    已知宇宙的未来还充满着未知威胁，所以，他们老一辈必须要适当的放手，放任年轻人自己去历练，将来可以更好的面对危机。
    消灭了恶魔之后，已知宇宙看似没有了危险，然而实际却恰恰相反。恶魔的存在，也许对于‘正义神圣秩序’而言，或者说对天使军团而言，就是一种挑衅。但是挑衅并不能构成威胁，它是在掌控范围之内的。
    真正已经超出了掌控的威胁，他在冥河，死神卡尔！
    凯莎之所以宣布隐居，又何尝不是在通过苏玛利了解了卡尔之后，选择的一种以退为进的手段呢。她要先淡出已知宇宙众神的视线，在幕后跟鹤熙研究超越虚空的科技，以求在虚空文明降临时能够守护住正义。
    正义的守护者是孤独的，但是享受到正义的弱者却是幸福的。同样，科学的探索者是孤独的，但是科技的享受者是幸福的。
    苏玛利并不擅长研究基因科技，所以这份责任自然就由鹤熙跟凯莎扛下来了。现在学术理念继承人有了，统治管理继承人有了，个体力量继承人也有了，就差科学技术继承人了。所以鹤熙培养一个学

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