曼宁怔了怔，忽然放声大笑起来。
    但没笑多久，伊红梅就回来了，她似乎很怕自己的女儿带坏自己教育生涯中最有聪明的学生，造成伤仲永的悲剧，看到两个孩子又凑在一块玩电脑，便提出要检查于瑾完成作业的进度。
    梁曼宁高中时期也有这样的遭遇，不禁为于瑾打抱不平，“都学一下午了，玩一会怎么了。”
    于瑾唯恐这母女俩再起争执，连忙把桌上的试卷递给伊红梅，并用和刚刚一样的方式制裁梁曼宁，“没关系，能有人帮忙检查作业也挺好的。”
    卖惨这招在梁曼宁身上一用一个准，她瞬间安静下来。
    伊红梅没察觉女儿的反常，注意力全在手里字迹工整的试卷上，“数学和物理加起来总共十二张看，你竟然都写完了，不过后面的大题为什么好多都没写步骤？”
    “题型都是差不多的，所以……”
    “所以你就直接算出了结果，这么偷懒可不行，考试的时候漏掉步骤是会扣分的。”
    “我知道了，以后不会了。”
    梁曼宁从伊红梅手里抽出一张试卷，上看下看左看右看，最后不自觉的咬牙切齿，这种情形要放在她身上，伊红梅一定会说她是照着答案抄的，而且是最愚蠢的一种抄法。
    虽然她以前是这么抄过……
    “咦？这张试卷上的扩展题，运用到的向心加速度要下个学期才会接触，你怎么全做出来了？”
    于瑾的智商虽然没到天才的程度，但要比寻常人高出一截，而

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>