温暖的阳光透过窗户映照进教室，将这间并不算宽敞的房间，变成了淡金色的“午睡房”。
    靠近走廊方向的角落里，阳君的一双眼皮正努力抗拒着睡意，无奈温暖的太阳成了帮凶，让他始终力不从心。
    “阳君，你来回答一下这个问题。”
    对于类似阳君这种上课打瞌睡的学生，在讲台上授课的老师其实很容易就可以发现。
    隐藏这种明显的不能再明显的小动作，很多时候只是学生自己一厢情愿而已。
    对于上课打瞌睡的问题，不同的老师有不同的做法，同样的她们也有着各自不同的忍耐限度。
    阳君不知道是幸运还是不幸运，今天上课的老师并不严厉，所以在他刚开始打瞌睡的时候，老师并没有提醒他。于是在接近五分的时间里，他勉强获得了短暂的休息。
    只是可以似乎现在老师的耐心已经被消耗殆尽，所以现在他需要起来回答问题了。
    “知道我问你的问题是什么吗？”讲台上老师有些不高兴，却并没有太过为难他：“不知道就问问身边的同学。”
    伴随着一段普通学习生活中随处可见的小插曲，在被原地罚站了七八分钟以后，阳君再次在老师的命令下重新坐回自己的位置。
    叮铃铃～叮铃铃～
    在z国老师口头禅“讲完这道题在下课”的作用下，阳君他们的课间休息成功被压缩到了七八分钟。
    得到解放的同学们，在老师走后开始闹腾起来，杂乱无章的声音交

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