写几副对子！我说，我没学过。邻居摇遥头，真不知道你们都在学些啥？”
    苏晴掩嘴一笑，道：“因为毛笔没有钢笔方便携带，没有钢笔写得快，所以才被取代了呗！”
    “那他们怎么不拿钢笔写对联？”陈远反问道。
    苏晴无言以对，朝陈远皱了皱眉。
    陈远浅笑，话峰一转：“也倒是，这几年的春联都是用机器印的，连书法都自动化了！”
    “哈哈，”苏老开怀一笑，扇子扇得紧，“这里面有一个很重要的原因，教育事实上是为国家统治服务。汉武帝罢黜百家，独尊儒术。五四运动后，又取消了儒学的统治地位。从此我们的国学就被搁置了。先秦经典，诸子学说，是有它的桎梏，但也有它值得传承和发扬的东西，不可一概而论。我认为最适合接触国学的年龄应该是大学时期，这个时期的青年已经有了自己的主见，是非曲直，自有斟酌。而偏偏我们的大学连语文课都没有了。”
    “伯父说的极是！有人说要将国学经典进行取精华去糟粕式的修改，然后编入中学教材。可是何为精华，何为糟粕？而谁有这个取舍的能力？我觉得这个是仁者见仁，智者见智。比如孔夫子让人诟病的一句话，‘唯女子与小人难养也，近之则不逊，远之则怨。’，我就认为，很有道理。主要是后……”
    “哼！有你个鬼道理！”苏晴听恼了。
    “我，我不是说你……”陈远忙解释，但肯定是解释不清的。
    苏老先生又笑了起来。
   

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