那日与严肃的乔大叔敲定好开课的时间和地点，请他们帮我把头一天睡过的那张破木板床抬到讲课的教练场，又教他们用铁皮做了个简易的扩音器。一天后，我的《护理与急救》小课堂轰轰烈烈开课了！
    既然摆出这么大阵仗，我也不能只讲心肺复苏。找了纸笔认真备了课。搜肠刮肚把我这几年学过的、见过的，认为和他们生活相关，将来可能会遇到的。都罗列出来，林林总总三十多条。
    除了心肺复苏、溺水、噎食、休克等各种突发状况的急救，还有个人卫生观念，简单的伤口处理，营养、运动、休息、心理健康……每天讲两课也得连讲半个月。
    之所以有了这个念头，是之前在战场上横尸遍野的那一幕实在带给我太大冲击。这个年代的人。活的不容易，死的太容易。既然有些伤亡是可以避免的，我希望能给他们多一些生机。
    虽然条件简陋，我的水平也很有限。但我的课反响很好，场场爆满，鸦雀声。除了能看出他们对我的尊重和求知欲。更可见这是一支纪律严明训练有素的队伍。
    我尽量简化语言多举例子，让大家都能听懂。那张破木头床我站上去是讲台，跳下来它就是操作台。每次需要找人上来配合做演示，战士们都你争我抢十分踊跃。好像能被我选中是莫大的荣耀。
    每当看着台下的战士们朴素认真的目光，我心中都会涌起一股温暖，庆幸自己做了这个决定。
    随着时间一天天推移，大家跟我更加熟络起来，虽然现在心肺复苏

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>