应该存在的，因为努力是做不太喜欢的事情时，才会用的词语。
    与席思雯截然相反的学生就是李子枫。
    从李天明认识李子枫的那天，他跟“努力”这个词就完全搭不上关系。
    通过李天明一年多的英语辅导，李子枫的英文水平有了非常大的提高，他的英语单科排名由倒数第一上升了二十多名。
    但成绩的上升是因为他多花了时间，而且多花的这些时间还是被迫的，也就是说，他成绩的提高，也是“被迫”的。
    “你就没想过有天你也会成为好学生么？”李天明问李子枫。
    “我想当然可以啊，但这不就违背了老子的话么？”李子枫斜眼看着李天明，转着手里的圆珠笔。
    李子枫上课特别喜欢转笔，他的五根手指极为灵活，笔在他的把玩下转出了花式艺术，且永远不掉。
    “其他同学争得死去活来，让他们争好了，我大度，给他们留点空间。”
    李子枫说着，还主动搬出了老子在《道德经》中强调的“夫惟不争，故天下莫能与之争”，意思是“一个人只有不去争，天下才会没有人能与之争。”
    李子枫的这种引经据典的思想当然是李天明日积月累不停灌输的结果。
    老子这句话其实颇有深意，讲的是“不争”即是“争”的道理。
    老子不反对人积极进取，只是这种积极进取的前提是顺应天道，而不能逆天道。
    所谓“争”，乃是刻意之为，既然刻意就是逆天道而行

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