解析说的是：这一类的问题根本不可能回答上来，一般人谁也不知道这个数字。
    很可能就连出题的人自己都不知道，这一类的问题实际上想考察的是答题者的思维方式和思路，是否是开放的思维还是死读书的书呆子？会不会自己寻找解决问题的方法，其实结果并不重要，重要的是思考的过程。
    所以林修然将思考的整个过程写在了上面，整个华夏下有多少人，这些人假设每人每天坐几次公交车，一天的高峰时间段有多少时间，一辆公交车可以坐多少人，这样为了满足这个需求需要有多少辆公交车。
    林修然从供给与需求，实际与应用的角度分析了这些问题。最终根据自己的估计给出了一个结果，看着写的满满的分析过程，林修然觉得自己真的是十分机智，都想到了出题的人的意图，要知道作为学生，考试是家常便饭的事，根据题目推测出出题人想要考察的意图，有针对性的解答是事半功倍的事。
    林修然接着向后翻阅问卷，最后一道题是逻辑题，就是给出了一堆条件：有五个人不同国家的人，他们穿着不同颜色的衣服，喝着不同的饮品，养着不同的宠物，现在五个人排成一列，已知穿黑衣服的不养狗，养猫的喜欢喝啤酒……
    这一类逻辑题是大多数人都头疼的，虽然不难，只要有时间都能做出来，但是关键的问题就是笔试的时间并不是那么充足，这就导致很多人心态很急躁，逻辑思维不是那么清晰的就会有急躁的情绪产生，越是急躁越不能冷静下来分析、思考。
 

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