朱老师对着表格，开始念：
    “200501，唐苏。”
    唐苏听到自己的名字后走上讲台，领了自己的号码牌。
    “200502，张宇浩”
    ……
    5班报名参加了运动会的学生每人领到了属于自己的号码。他们需要熟记自己的号码，因为比赛的时候是报号码不是报名字的。
    “接下来安排一下采购工作，吴昊，你带着你们小组的同学晚自习的时候去买。一共要买12箱矿泉水，12箱苹果，8箱纯牛奶，另外再买20斤糖果。”
    吴昊将老师说的都用笔记录下来。这采供工作量很大，他得下了班会课就去。
    朱老师看着方案，再又说道：“李欣雨、刘子默、陈怡你们三个负责写广播稿。”
    朱老师安排班上语文成绩非常好的三个女生写广播稿，希望写出来的稿子可以有更高的几率通过。
    紧接着，朱老师又安排了其他的工作，基本做到面面俱到，所有同学，不管是报名参赛的还是没有报名的都要参与到这次活动当中来。
    “老师，周雅的学生也跟我们一起比吗？”突然的，有学生问道。
    一些学生对这次运动的方案和流程都还不懂。
    朱老师，回道：“是的，周雅的学生会和我们同场竞技，所以这一次运动会的竞争会更大一些，不过大家不要欺负其他学校的同学，友谊第一，比赛第二，大家不要和周雅的学生闹矛盾。他们过来后因为对我们学校不熟悉

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