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第八十九章 马欣(2/6)
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把建立科学院的框架,建立工业区的框架搭建起来。

    建立大明科学院的框架是从工部抽调的工匠,所以这只是一个框架,指望他们自主研发是不可能的,在前期的发展时期,必须要朱瞻基给他们指明发展的方向。

    中国的古代的发明,基本上都只具有实用性,而没有逻辑性。

    一种发明,往往是因为某个目的而发明创造,但是发明出来之后,缺少其功能的延展性。

    就好比水车,古中国在荷兰这个国家都还没有的时候,就已经有了各种各样的水车,但是几千年来,从来没有研究过利用水力资源进行磨面,只有单纯的浇水功能。

    儒家思想对人们思想的禁锢在历史上也只有宗教能比较,特别是现在朱元璋又把科考局限在了八股文的范畴内,这种应试教育更是对思想的严重阉割。

    如果朱瞻基不加以引导,他能想象的到,这个机构在不久的将来,就会变成一个专门为领导服务的务虚机构,这种单位,在后世多不胜数。

    想要出研究成果,最开始一定要给他们设定明确的研究方向。以中国人民的古老智慧,只要是真正想做一件事,几乎没有做不到的。

    从一开始的利用行政命令强制研发,朱瞻基这个太孙的命令,也可以当做圣旨来听。

    纺织机,水车,传动系统的研发,这些都是这个时代可以发展起来的科技。

    然后就是科技的运用,当商户或者是朝廷尝到了甜头,这个时候就不需要朱瞻

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