线转向她，看起来还挺乖的。
    顾安溪微微鞠躬，莞尔：“老师好，我是顾安溪。”
    “嗯，我知道。”宋雪扶了扶眼镜，拿起了一旁的成绩单，“我是你未来的班主任宋雪，我看了你在海城高中的成绩，语文英语比较突出，可物理有明显的瘸腿现象，这是什么原因？”
    顾安溪有些要抓狂的节奏，开学这才第一天第一面就要谈这么不愉快的话题，她已经将对于高三的美好期盼都已化为泡沫了。
    于是开始采用迂回战术：“老师，我很尽力地去做每一道试卷上的题，但是……往往事与愿违，可能脑子中的物理神经没被打通吧。”
    “但你这样不行，因为你不敢保证高考那天你擅长的科目是否可以发挥好，所以你要把每一科都拽到及格线上，像你这样物理才三四十分会连累你的。”
    顾安溪不卑不亢道：“我知道，所以在未来的一年中我会时时刻刻保持对物理习题的敏感程度，如果有问题的话会及时问您，希望您不要烦我。”
    这句话说的理性又中肯，主要是挑不出任何的毛病。
    面对如此乖的一个学生，老师再说什么都像是在找茬。
    索性换了话题。
    宋雪放下了成绩单，开始讲班级的情况：“现在是早自习时间，正常情况，一三五语文晨读，二四英语晨读，在此期间是不允许睡觉的。”
    “咱班在学校本年级体育最好，学习成绩中偏下，主要是混子多，你之前就读的海城高中是所私立院校，

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