期五年的系统训练，培养出了被人们津津乐道的“四小天鹅”。
    尽管这种培养模式后来遭到广泛质疑，但无可否认的是，“四小天鹅”归国之后在国际赛场上的种种优异表现，证明这种走出去再回来的培养模式并非没有可取之处。
    有一位伟人说过，足球要从娃娃抓起。因此，人才培养宜早不宜迟。
    比如说，R国早在八年前就提出了“足球百年计划”。获得三次世界冠军的D国也在六年前制定了“天才培养计划”，并且每年投资两千万欧元将更多的精力放在青少年人才的培养上。
    所以，李子丞觉得，不管在何时何地，提升足球的整体水平只有一条路可走，那就是让更多的孩子去踢球。
    李子丞没有足够的财力把国内成千上万，热爱足球的少年送到B国来接收系统训练。但他可以从成千上万的少年中，精挑细选出五十名少年，送进奥斯尼奥成立的青少年足球学校。
    李子丞知道，他这么做也许未必能够提升国内的足球竞技水平。可他相信，一旦他花钱培养的这五十名少年，在未来的国际赛场上踢出了好成绩，拿到了好名次，一定能够吸引更多的少年从事足球这项运动。
    如果能够达到这样的效果，李子丞觉得就足够了。