是断壁残垣，可我还是深受震撼，难以想象在没有烧毁之前会是多么壮观美丽。”
    瑞和深觉遗憾，还用自己不出色的画技画了一幅画以作纪念。
    第六天的内容则是绕着学校跑步，新生浩浩荡荡地沿着校道跑着，前不见头后不见尾，口号声此起彼伏，学生们为了争最响亮的口号声，可以说一声比一声高。
    张国良气沉丹田大喊：“一二——三——四！！”历史学一班的学生们跟着大喊“一二三——四！”
    如果压过前面喊口号的班级，大家就会笑嘻嘻地嬉笑起来，更加卖力地往前跑。
    中午的时候傅老师就宣布劳动课结束，让学生们下午到文史楼三零一开会，他要说一下星期一正式上课的一些安排。
    下午瑞和认真地听傅老师开会，记了整整两页的笔记，一页是这学期的课程表，一页是傅老师建议阅读的书目。
    傅老师说：“我们这个专业是肯定要多看书多读书的，历史是浩渺神秘的，历史前进的过程有数不清的事件发生，也许是一个人，也是一件小事，都有可能推动历史往另一个方向转动，你们既然报考了这个专业，该有的阅读量就不能少，先看，以后我们再慢慢地理解。这些书咱们学校的图书馆都有，等拿到借书证后你们就去借吧。”
    说了学习上的事情之后，傅老师又说起生活上的问题。
    “你们的户口已经迁移到柏杨大学里，也都根据报道注意事项做了粮食关系转移，学校这边已经帮你们办好接收手续了，下

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