的合作举例，详细总结了“产学研”的模式，他的分析要比今年上半年在sh成立的“全国产学研合作教育协会”更加详细和透彻，甚至提出了远芯就正在尝试与电科走这样一条路子。并呼吁增加对各大学校的教育投入，让学校拥有更多的资源和企业合作，创造更先进的技术并由企业实现产业化，赚钱的同时也回报学校的投入。
    ……
    “不远”苏远山摇头：“在我们落后的时候，如果不能看得更远一点，怎么能追上别人？就拿我们的eda来说，如果我们只是迎合市场，而不做出前瞻性的设计，就算做出来也没有竞争力。”
    李高亮苦笑着摇头：“但是国家穷啊，现在全国还有那么多老百姓饿肚子，哪有那么多钱投到教育上？你知道我们电科今年才拿到多少钱吗？”
    苏远山抿了抿嘴，沉默几秒后突然笑了：“李叔，您是看着我长大的，我说句话您别不高兴。”
    “嘿，你小子。”李高亮拍了一下苏远山的脑袋：“你说。”
    “国家穷不穷，老百姓饿不饿饭，这是该您考虑的事情么？”苏远山盯着李高亮轻声道：“不在其位不谋其政，您是电科的系主任。您的天职可不是考虑国家穷不穷的。您的天职是什么？是让学院牛逼起来！作为一位科学家，您的天职更是推动科技的进步。缺钱？当然就是向上头要了，不给就撒泼打滚的要！你管他多少人饿饭？”
    “如果科学家们都盯着老百姓的饭碗，而不往前看，两弹一星怕是到现在都没影呢！”


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