吴老师在多媒体室就改完了20班言颜的卷子，回到级办公室之后，很快又改完了了1班言奕笙的卷子。
    程老师一直在自己的位置上边批改作业边等着。
    吴老师拿着两张答题卡给程老师看，说：“20班那篇作文，就你复印那篇，我看过了，对比她今天在竞赛题上写的作文，可以肯定她没抄，写作风格一模一样。”
    “还有，我对20班的言颜那作文分扣得狠了点了儿。”吴老师沉思了一下说，“不想让她太放松，这是个竞赛的好苗子。”
    程老师接过两张答题卡对比，心说吴老师扣言颜的作文分确实狠，两篇作文，一共扣了八分了，按她看来，不应该扣这么多。
    言颜的卷面，除了作文扣分，其他全对了，最后142分，这个分数绝对能进市内的决赛，十分稳。
    吴老师说：“就不知道她的口语怎么样？”
    “口语出乎意料地好。”程老师说，“美式发音很地道。”
    “你都这样说，那就是不错了。”吴老师拍拍程老师的肩膀，“重点培养一下吧，我走了，家里人催我回去吃晚饭。”
    程老师赶紧把吴老师送给级办公室，一路谢谢个不停，毕竟麻烦了她。
    送完人，程老师又回到自己的位置上，看言奕笙的卷子——140分。
    这个140分的前提是，吴老师有点放水了，作文分总共才扣了4分，实际上这个作文写得还是一般，有点套框架的意思，但是读起来不太顺，有些地方

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