，那是门门都能够～平均及格。
    没错，就是把所有科目的成绩加在一起，求平均数他就勉强及格了，如果不及格，那就四舍五入好了。
    这绝对是一个好学生，对比两个一起学习的弟弟来说，弗朗茨怎么也是优等生了。
    当然，这是标准不同的结果，他的母亲苏菲夫人对他的要求是必须要做到最好，而两个弟弟的标准却是凑合一下就行了。
    在弗朗茨看来，这种教育实质上是失败的。太多的课程内容需要死记硬背，根本就没有留下思考的时间。
    没有办法，这个时候哈布斯堡家族出现了变故，父亲和伯父都是先天智商欠费的主，家族的传承教育出现了断代，本来口口相传的帝王学术，就此中断了。
    这些课程是母亲苏菲一手安排的，她是一个忠实的天主教徒，她认为作为皇帝的继承人必须要坚强，任何感情流露都是灾难性的，对弗朗茨的要求格外的严格。
    除了学习母语外，弗朗茨8岁就可以用法语写信，11岁又学习了马扎尔语、捷克语、意大利语，13岁开始涉猎拉丁语和希腊语……
    可惜没能继承了原主学霸的基因，把原主留下的老本吃完了过后，弗朗茨的课业是每况愈下。
    历史上那个精通八门语言，几乎可以用奥匈帝国所有民族语言对话的弗朗茨已经远去，现在只剩下了一个为及格而努力的学渣——弗朗茨。
    ……