开始提问：“今天很荣幸请到我们天京城这一届的女状元温阳同学，
    下面我代表广大家长提问一些关于学习的问题。请问温同学，你学习成绩这么好，有没有什么独门方法呢？”
    “首先谢谢贵报邀请我和我的班主任赵老师过来跟大家交流，您问的这个学习的独门方法，老实说我真的没有什么特别的方法。
    不过我喜欢在老师上课前，先预习课本上的知识，把不会的知识点记下来，到了课堂，再向任课老师请教。除此之外我没有特别的方法教大家，对不起。关于学习的问题，我想赵老师应该有很多方法可以教大家，不如我们向他请教一下。”
    温阳把话题交给赵老师，说起学习方法，赵老师可是有几十种，这都是他教学几十年的宝贵经验总结。
    张主笔从温阳的话里，感觉到她是故意“照顾”赵老师，因为学习好的人肯定有很多学习方法，但也不一定对每个人都实用。
    她让赵老师来回答这个问题，则比较实际。他教的学生多，方法归纳成适合学生的很多类别。
    赵老师的回答也让张主笔很满意，他给大家主要介绍死记硬背，着重记关键点，以及大标题突出的知识点，都很管用，针对不同的人，总结得的确很到位。
    “下一个问题，温同学高中三年，一直是学校的三好学生，那么请问，你有没有早恋过？不用担心，你现在已经毕业，又考得这么好，我想家里人是不会责怪你的。”
    这是一个让大家放松的问题，温阳很

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