一瞟，见学生嘴角直抽抽，一副不愿接受的模样，顿时就很神棍地说了一句：“为师昨日夜观天象，得天之意，遂为徒儿请了一卦，卦象显示徒儿不日将有一劫，而这一劫所破之法，便是这佛书。”
    木白闻言一凛，狐疑地看向了王老先生，真的假的？他家先生还有这一绝学？
    老先生干咳一声，若有似无地抬了抬手，将木白的眼神引向了墙面书架上的儒学经典——文化人必修科目《周易》一书，以最不经意的举动彰显了自己的知识涉猎范围。
    《周易》作为华国早期的文化作品，不可避免的充斥着不少天地人神的思想。不过不要误会，文化人学习这东西不是为了卜算诸如「今天出门先跨哪只脚才能借由玄学之力让老对手在面圣时候摔跤」这种不靠谱的议题，也不是像现代某些人一样试图通过老祖宗的智慧算出彩票数字以不劳而获，而是借由其隐在卦象和卦文中的思想和知识进行对自我的质疑和学习。
    这其实是一本披着封建迷信皮的哲学教育书籍，是集各方之大成的苍天巨木，普通人若是能够顺着其中一根枝杈进行拓展、学习和研究便可成一方名家。
    不过，木白不知道。
    还没有学习过《周易》的学渣木白轻而易举地就被知识的力量镇压了，三两句便被自家先生忽悠着接下了一叠经书。
    木白翻了翻手中的手抄经书，实在是不能理解自家这学了儒家本事又用着道家理论的卜卦先生，为什么会丢给他几册释家的学说。
    ……总觉得

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