动人心的巧遇。面对我的潸然泪下,宝寅老师盯视我了许久,等到我的情绪平稳了,他才对我说:“现在我们调整一下情绪。你现在用拇指压住一个鼻孔,用另一个鼻孔正常地呼吸。现在,将压住的鼻孔放开,吐气;同时用中指压住另一个鼻孔。接着,用打开的鼻孔吸气、之后将其压住;放开另一边并吐气。这个练习会让你的情绪平稳下来。”
我照着宝寅老师的话,反复呼吸,调整着自己的情绪。宝寅老师边看我做着呼吸训练,边缓缓地对我说道:“你会发现,语速快的人,呼吸通常也很急促;讲话流畅的人,呼吸也会比较顺畅。当你的说话被打断时,会有什么情况发生。突然停止说话之后,你会暂时地屏住气吗?这种屏气方式,其实正是造成对话气氛紧张的主要原因,尤其在两人针锋相对时,或是许多人同时想要发言时。在这个训练中,羽诚边追赶子晴,边读子晴给他写的信,就是为了挽留子晴,让子晴告诉自己真相。你说说这时羽诚地呼吸是什么颜色?”
“透明!无色的!”我回答道。
“你为什么认为羽诚的呼吸是无色的呢?”宝寅老师追问道。
“因为羽诚对子晴的爱是无私的,是毫无保留的!所以,是单纯的透明色!”我脱口而出。
“你说得很好!你知道我为什么让你给呼吸加上颜色吗?”宝寅老师继续追问。
“这个我还不太清楚。您为什么让我给呼吸加上颜色呢?”我问道。
“运动心理学家发现,人如果能够预见自己的成
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>