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任务(4/6)
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么的?”“是不是拿过奖牌,能特招进的永川大学?”
    林晚星很不好意思,只能说:“我大学学的是其他专业的,不是练体育的。”“什么专业?”“心理。”
    四位老师面面相觑,一时也不明白她为什么会坐在这里。
    “没事没事,之前退休的张老师专业也不对口,是咱们食堂的元老,后来被调来看器材。”钱老师宽慰她。
    “怎么说话的呢,心理学和我们运动关系是很紧密的!”赵组长义正辞严。
    “小林老师来了就好啊,我们终于不用分着管那些乱七八糟的器材。”其他老师
    诸位老师连连称是,林晚星也放松了一些。
    她之前也没开过体育组的会议,实际发现过程很简单。
    首先,各位老师聊下课表,大家没有特殊请假情况,就按原计划执行。然后赵组长安排一些小事,例如审核她提交的器材补充表。最后则是重头戏——
    “关于素质教育月的活动,校长给我私下说过了,我们体育组必须出成绩。”
    “这怎么变了,他老人家上台的时候不是还说之前孔校长的‘体育特色高中’政策不行,要紧抓学习,三年目标是能评上省示范高中。”孙老师凉凉地说道。
    “目标必须经常更新,同志们才能有新的动力。”
    “就说示范高中没戏了呗?”
    赵组长“咳”了一声:“有小老师在呢,大家教学作风端正一点。”
    四位老师不约而同端起茶缸喝了口

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