的表情，然后向鬼老师摆了摆手。
    我的意思很明确，就是说我的嗓子难受，讲不了题。
    鬼老师显然也明白了我的意思，她皱了皱眉，说道：“那你就上来写一下过程。”
    闻言，我呆呆的站在原地不动。
    不是我不想上去写，而是我压根就不会写。你让我一个初三的学生去解一道高三的数学题，这不是难为我呢吗？
    当时我的心里就不断呐喊道：“你们都变成鬼了还学什么数学啊，这不是有病吗？”
    见我迟迟不肯上前，鬼老师的脸色又开始了变化。
    正当我进退两难的时候，有人轻轻地怼了一下我的胳膊。
    我转头一看，竟然是我的鬼同桌。只见她递过来一张小纸条，上面写着这道题的详细过程。
    我当时差点就跪地下喊姐了。
    我感激的看了鬼同桌一眼，鬼同桌则是冲着我友善的笑了笑。
    于是我昂头挺胸，自信满满的走上讲台，然后在黑板上写下了过程。
    看着我自信的表情，标准的答案，鬼老师原本阴森恐怖的脸上竟然露出了一抹欣慰之色。
    我当时差点笑了出来。
    回到座位以后，我看见张新宇冲着我竖起了大拇指。
    刚才我的鬼同桌给我小纸条这一幕，张新宇因为离得远自然是没看到，他还以为是我自己想出来的答案呢。
    第二天匆匆的过去了。
    晚上，我想起白天梁宇的建议，于是往嘴里塞进

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