重视吗？”
    比斯麦闻听，觉得总算是孺子可教，于是点点头。
    卢卡尔：“大人是不是多虑了？说起来，我们黑森的教育水平在四大帝国中才是顶尖的吧？而且我们一向以不拘一格地选拔人才而著称。”
    比斯麦：“不然。比之其他三大帝国，我真的不担心。但是昨天我阅读了使馆最近收到的消息，现在我对大夏是真的担心。
    他们在教育方面的野心太过强烈，布局相当远大。他们竟然把全民都纳入到了教育体系中，打算推行他们国王所说的‘义务教育’。
    卢卡尔，教育对国家来说意味着什么，你应该知道吧？”
    卢卡尔：“大人！我知道。这意味着源源不断的人才。不过，大人。我觉得大夏会这样做，也是有他们的特殊需要吧。或许他们没有您想像的那样。
    您看！首先是大夏地少人寡。他们最开始的国土上根本就没有人，可以说全是靠从国外移民和购买奴隶才有了自己的国民。
    在这种情况下，他们即使是把全民都纳入到教育体系中，以他们的财政实力也撑得住。
    换成我们四大帝国的体量，恐怕这样做立马就会导致国家破产吧。
    另一方面，我觉得这也是因为他们实在太缺乏人才，不得以才做出的权益之计。
    据我所知，大夏朝堂里的大臣，绝大多数都是国王的王妃。到最近，才听说他们新加了一些王室之外的成员。
    我觉得大夏这也是吃够了缺乏人才的苦头，才拼命

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