德很快就颁布了《教育行业从业者道德规范及惩罚法案》。法案的内容条目很详细，但是中心思想规纳起来无非三条：
    第一，不要动学校的钱，不要试图利用学校和学生谋利。一经发现，不论获利钱财多少，都是个死，还得株连直系亲属。
    第二，如果你是男人，不要动学校的女人，不管是老师还是学生；如果你是女人，不要动学校的男人，不管是老师还是学生。谁动就直接剥夺犯罪工具（女人犯罪，割除子宫和卵巢）后处死，还得株连直系亲属。
    第三，作为教育从业者，如果有出现与教育从业者道德不相符的行为时，直接开除出教育行业，并且教育行业及其它有道德标准要求的行业对其永不叙用。
    高德和威廉合力以非常暴戾但却切实有效的作风奠定了大夏公国的教育事业基础，这使得整个大夏的教育界后来一直保持着非常强的教育水平，为大夏的建设提供了无数高素质、高水平的人才。
    大夏是从幼稚园到初中实行义务教育，初中以后，则以考试进行分流。
    向上考有两条路，一条是选择考学术型高中，高中三年，读完以后再向上考学术型、研究型大学。
    另一条路是选择考技术型高中，也是高中三年，读完以后再向上考技术型、应用型大学。
    以上这两条路都需要通过考试才能继续读书，考不过的话，就只能出来工作了。
    现在是刚开始，大夏的教育体系还没有彻底完善，不过就是本着这个思路在进行建设了

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