向高德那边，举起小拳头伸了伸。
    高德向任课老师出具了“入学状”。任课老师也奇怪了一下有高德这么一个男学生后，就让他归位，然后开始授课了。
    这节课是一节素描课，老师先在讲台上讲授了一些理论。高德觉得与自已穿越前在美院学到的没有什么差别。
    等理论讲完了之后，老师在讲台上摆上了一个罐子和几个水果，让大家开始练习素描。这时高德才开始觉得有些别扭。这里的画具与穿越前的那些画具还是有一些区别的，确切地说是落后了许多。
    素描用的画具，竟然没有铅笔，而是许多粗细不一的炭条。画画的时候要戴上一个比较薄的皮子手套，拿着那些炭条进行操作。这种情况下，最容易出现的问题就是容易弄脏画面了。高德感觉极不习惯。
    班上好不容易出现了一个男生，任课老师自然要格外关注一下。于是老师就走到了高德的身后，开始看高德作画。看了一会，老师开口道：“高德同学，我能看出来你好像是有些素描的底子的，构图作画相当不错。但是你似乎没有好好掌握使用炭条的基本技巧，总是容易弄脏画面。我建议你下课后找同学请教一下，先把使用炭条的基本功练好。否则纵然作画技巧再好，总是把画弄脏也是不成的。”
    高德虚心接受老师的建议，赶忙表明自已一定抽时间好好练下基本功。
    不过高德心里想的却是这个世界的科技水平好像还是十分落后的，自已是不是可以在这方面做些什么事？不过随即高德就推

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