有着这样的表情，更多的是人类的理解，不代表二郎神的真实想法。
    虽然对二郎神的表情不会多说什么，可是李昂该教育二郎神的，自然还是需要去教育，要不然二郎神这孩子肯定会学坏。为了二郎神更好的成长，李昂在一些事情上，该坚持的还是会坚持。
    二郎神去抢小瑾儿的鞋子，这显然是李昂觉得不太好的事情。哪怕李昂知道二郎神是在淘气，它觉得这是一个游戏。
    不过在李昂看来，玩游戏归玩游戏，但是玩游戏也需要注意一些尺度，绝对不能这么肆无忌惮的去玩闹。
    和小瑜儿、小瑾儿玩游戏不要紧，李昂也很支持。可是二郎神需要学会规矩，不能造成一些破坏，不能打乱秩序，更不能对其他人造成一些伤害、损失。
    所以李昂在教育着二郎神，希望这只贪玩的哈士奇能够长点记性。有些时候，这些小家伙就是需要不断的耳提面命，这样他们才会记得一些事情和道理，这样他们才会明白什么该做什么不该做！
    好在李昂觉得二郎神还算是有些进步的，起码二郎神没有拆迁主任的做派，它也不会在家里乱撕、乱咬。要上厕所，不是跑到屋子后面的小树林解决，就是寻求家人的帮助。
    这就是进步，这就是不断提醒和教育的成果。哪怕二郎神现在依然不时的会闹出一些事情，可是这个贪玩的小家伙在家里也可以很好的生活，没有给家里人带来太多的麻烦。
    大圣其实也学到了很多，因为大圣更加聪明一些，而且长长的胳膊和

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