此次启明星英语大赛竞赛的失利，使得的珊珊对于高二分科，在学文学理的抉择上更加倾向于理科的一方面了，但是她还是没有抉择好，本来周一班主任告诉大家本月底大家就必须将文理定下来，报上名，下个月学校统筹安排后就定下文理了，前几天珊珊心里都做好打算了，决定学理科，但是这几天各班的班主任都到处拉好学生去自己班，教务主任潘震山见到了珊珊，还叫住她问她是打算学文还是学理，珊珊说初步打算学理，潘老师问为什么，珊珊说自己的语文，历史和地理总体不如物理和化学强，教务主任说：“这个问题，你不能单看各科成绩，需要综合分析，你的情况我都知道，你看，你的理科成绩虽然好，但是比起理科特别好几个男生要差不少，为什么理工学生男生多，不是没有道理的，学习其实也是体力活，特别是理工，将来都是男同学更出成绩，至于你的文科，你文章有才分，英语演讲有语感，你如果将来到了我的班，在我指导下成绩一定会有突破，所以我觉得你学文科好，你再好好考虑一下”
    珊珊回家将教务主任潘老师的话说了，爸妈也都犹豫了，说那就再考虑考虑。珊珊心里又有些倾向于文科了，不过今天英语竞赛失利的打击使得她学文科的心减弱了不少。
    就在这样的纠结中又过了几天。
    这天晚上，珊珊刚刚回到了家中，妈妈就问：“珊珊，你的文理分科的事情我都替你想好了，你就学理科好了。”
    珊珊有些惊讶说：“妈妈，你怎么又觉得学理科好呢”

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