被送进去，就没有一个正常出来的。
    莎拉并不认为拥有特殊语言传承的孩子就是不正常的人类，更不是什么所谓的异端。
    按照莎拉的想法，这样的孩子才是天神赐予人类的宝贝，更应该被呵护才对！所以她决定对郑卿投入十二份的耐心。
    莎拉为了克制原有传承语言对郑卿造成的新语言接受障碍，想出了一个办法。她用自己擅长的画画能力，制作了一系列的图本，并标上了文字与发音。
    由于先天的传承方式，柯洛达姆人的教育是没有语言课的，所以不会有这种图本文字的出版物，因为没有市场，也就没人会去做。
    对于无传承的特殊儿童，政府也没有这样的耐心对待，这就导致了他们更加悲剧的人生。
    包括帕蒂也认为，在过去漫长的十次人生中，真正赐予郑卿新生的不是自己，而是莎拉。
    当时的莎拉才十三岁，在柯洛达姆也只是刚刚成年的岁数（柯洛达姆人十二岁从学校毕业成人开始参加工作）。不知是什么样的动力，才促使莎拉如此的付出。
    她对郑卿教学非常的耐心也非常的严格，每天起早贪黑。除了必要吃饭、睡觉的时间，几乎都逼着郑卿学习。而郑卿睡觉之后，莎拉还要忙着制作新的图本。
    ……
    对于其他孩子来说，柯洛达姆语是母语，而对郑卿来说却是一种外语，他本人对这种文字没有先天的归属感。就如他在地球上能使用汉语的优美词句写小说，却对英语很不感冒，郑卿承认自己

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