推在了时光身上。
    蔚来妈妈：“那你怎么不早跟我说？”
    蔚来特别委屈：“我哪敢呀！我怕你说我找借口。而且小叔也老夸时光，让我跟她好好学，我要说了她不好，你们肯定觉得是我说谎，还不知道怎么收拾我呢，我敢吗我。”说完，她低头抠着手指。
    蔚来妈妈更气了，平常时光都是跟蔚明海沟通来来的学习，她到底是大意了，蔚明海平时那么忙，再加上他本来就对时光很欣赏，那肯定时光说什么他就信什么。
    蔚明海对刚才蔚来那番话没予置评，而是对着蔚来妈妈说：“时光每次课都会跟我聊聊，她也是尽力了。”一开始几次课，他问时光，蔚来配不配合她上课，她说挺好。他明白时光的心思，第一次当家教老师，想法简单而美好，不愿告状，想通过自己的努力改善跟蔚来的关系，把蔚来学习给提上学。后来他再跟时光聊起蔚来最近的表现，时光不知道是出于压力，还是真的对蔚来心有余而力不足，就每周给蔚来打分，做个对比曲线图，评分指标包括课堂表现，作业完成情况，学习态度等。从始至终时光都没说蔚来公主病严重，可他从曲线图可以直观看到蔚来最近的表现，平时也会说说蔚来。上周的评分图应该是今天给他，可时光没来。
    蔚来妈妈说：“也不能只听时光的一面之词，她一看就那么精明，知道我们对来来不信任，她说什么我们肯定就偏向她呀。”
    蔚明海没辩驳，他不会把时间浪费在跟固执的人讲道理上，讲通了也没意义，反正时光

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