的举止，紧张的则是，万一小顾易躁动，她没有经验，不知道该如何处理。
    条件反射之下，她连忙跟着站起来，踯躅着要不要找另外一件事来暂时转移他对动画片的注意力，垂在身侧的手指忽然传来腻润的触感。
    发现是小顾易牵上她的手，戴待刹那呆愣。
    而小顾易根本没有抬头看她，牵手的这个举动，仿佛只是他的无意识行为。他似乎在沉思着什么，唇瓣细微地动着，嘴里分明是念念有词，却没有发出声音。
    戴待心下酸涩，试探性地问他：“怎么了？”
    话音落下的时候，他恰好转身朝教室后方走。
    他牵得并不紧，这一转身，便感觉他的手立马就要滑走。戴待舍不得，主动稍稍收紧指头，但其实并未用力，只是若即若离地虚抓。所幸他亦并未反抗，于是，她小心翼翼地伴在他身侧，任由他“牵”着她，走回他的积木堆前。
    指上的触感松开的一瞬间，戴待忍不住将他的小手握紧在自己的掌心之中。
    然而，突兀的举动显然令他受到了惊吓，他的身子倏然瑟缩。
    戴待心中一痛，意识到自己太过着急，忙不迭松开手，低身半蹲在他面前，温声低语：“对不起，是妈妈的错，把你吓到了。”
    小顾易没有说话，垂于半空的视线盯在她外套的牛角扣上，半晌一眨不眨。
    自闭症的孩子对物体比对人更有兴趣，戴待不知道自己身上的牛角扣为何吸引他，不过他既然盯得紧，她自然毫不犹豫地

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