难以理解的例子融会贯通，用大家没想过的比喻来解释，一些尹萌平常看来特别难的题目都变得轻而易举一样。
    就像他说的那样，学习重在学习思路，而不是死记硬背。尤其是物理。
    倒也不是说孙老师不好，而是孙老师是那种涉及到物理知识就一本正经的人，能把基础知识解析的非常明白。思路也是大众的墨守成规的思路，更容易写，但又不是最好。尹萌非常理解，因为孙老师是给他们全班讲，而不是少数人，所以一定是最常规的做法。
    而S班的老吴一看就是教惯了好学生，思路明晰但速度却非常快，导致尹萌每次过来都得把他给的习题过个几遍，即使不会也要弄清楚内在关系才来上课。
    欢笑声中度过了第一节课，老吴准备了点期中难度比较高，容易出错的试题发了下来，打算下节课讲。尹萌课间上完厕所看了一半，有大半的题一看就知道了思路。
    和她自学的时候那一脑袋浆糊简直天壤之别，尹萌素来相信努力是有效的。但是这也是要讲究方法的，如果她一味逞强觉着人比人都是人，凭什么林柯是学神，不学习都能拿一百，而她就不能自己学好，从而顽固的自学的话，大概不会这么快就掌握了诀窍了。
    努力固然重要，但是这是要建立在找到适合自己学习方式的基础上。
    不一会儿，9点的铃声打响。尹萌收拾着自己的书本，脑子还沉浸在刚才的知识里，机械性的收拾完书包跑下了楼去坐地铁。
    却没想到，刚刷卡进了地

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