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    “假期一般是一到三个月左右的时间，实在闲的难受就去忍校上课——我会帮你打声招呼的。”
    “忍校还没放假啊？”
    “特殊时期，学期延长。”
    “六七岁去战场……大多数是去添麻烦的吧？”
    “也有非常出众的。”
    “为了那么几个人牺牲的炮灰未免太多了吧？”原谅不赞同“很多孩子都出生在和平期间他们并没有强大的心理素质面对战争。”
    “……你不也出生在和平时期吗？”火核奇怪地看了他一眼。
    “那不一样。”原谅耸了耸肩。
    “哪里不一样？”
    “哪里都不一样。”原谅笑了笑“我倒是不反对去学校上课——说不定能完成我想带学生这个愿望呢。”
    带学生是一个很好的发展人脉的途径，一般情况下，只要你的学生不在中途夭折就能一直维系一个良好的师生关系并且通过学生所在的家族进一步发展自己的人脉，有条件的话双发还可以在后期发展为互利互惠的‘伙伴关系’不断发展下去……
    但是镜的手里已经有了还几张牌，奈良、日向、千手、旗木、犬冢……再发展下去似乎有点危险。原谅想了想，决定一会去打听一下旗木家今天有没有大人在家。
    镜的一个学生死了，姓旗木，做兄长的在前线回不来不能去看望祭奠做弟弟的总要为他分忧。
    下午，原谅换上一身黑色礼服带上兄长为他准备的‘香典’和花朵孤身前往位于

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