荧幕。有观看电影的坐位。座位上有进行人体生物电波检测头盔和双扣环。
    教官说：“学员们！你们马上要接受感情倾向、欲求、恐惧、情商、瞬息记忆、自我控制及判断等心理能力测试！你们做好准备吧！”
    我们被安排在座位上坐下，教官们给我们带上了生物电波检测头盔，双手臂上带上生物电波检测扣环。
    然后，放映室关灯，开始放映了！
    第一个短片是关于欧美的生活片，场面混乱、直白！十五分钟；
    第二个短片绝处逢生的惊险动作片，也是十五分钟；
    第三个短片是惊悚的恐怖片，也是十五分钟；
    第四个短片是迪士尼的喜剧，也是十五分钟。
    但是，每一短片后面都有一段非常长的阿拉伯数字！
    我想这应该是考我们的瞬息记忆能力吧？！
    于是，我用摩尔斯电码的方式将这些阿拉伯数字记下来了！
    看完电影后，我们被教官带入一个小教室。
    教官让我们找好位置坐下，我们的课桌上，都放了一张白纸和铅笔。
    教官让我们将每个短片后面的阿拉数字串写出来，然后，白纸上签上自己的名字。
    我和小达很快写出，签上名字交给了教官。
    而其他人几乎交了白卷！
    教官没说什么话，他拿着卷子走了。
    我们在小教室里喝水、休息，等待测试结果。
    大家都默默地坐着，谁也没

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