立研究型的大学，加州理工大学的教授，都是各自领域的专家，教学只是他们工作的一部分，更重要的还是做自己的研究。
    光靠教学可教不出诺贝尔奖、普尔兹奖、图灵奖来！
    而且，作为享誉国际的大教授，还能够亲自给本科生授课，已经对得起学校开的那份薪资了，学校也无法要求他们更多。
    所以，授课之外的琐事，就需要助教来帮助他们完成。
    助教的杂事不少，不过助教主要的职责，还是批改教授布置的课堂论文。
    而林克在这节大课上遇到的熟人正是这个课程的助教索菲亚，在林克和佩吉一起走进教室的时候，索菲亚正在讲台上，为尚未到来的教授，进行课前准备。
    看到索菲亚的情况，林克就猜到她多半是担任助教的职务，而索菲亚也注意到了林克。
    发觉对方是助教，林克的心情也不错，毕竟助教可是手握着评价学生课业平时成绩的权利的，刚才短暂的眼神交流，林克确认她对自己的印象不错。
    眼看马上就要上课了，两个人也就没有说话，林克和佩吉在第一排的位置坐下。
    到了时间，就见一身职业装束的教授风风火火地走进来，站上讲台之后也没有寒暄，直接开始讲课。
    教授的时间安排非常的紧凑，上课是踩着点来，下课是第一个走，课前准备和课后收尾工作，都交给了助教，这也是大课教授的标准做法。