她僵了下。
    这问题还真不好答。
    很快，课间休息结束了，班主任拍了拍她的肩膀，转身回讲台讲课，算是把这个问题带过去了。
    姜玲略带失望地看着她的背影。
    “你这样太刻意，而且都是老师，她也没办法要求对方做什么。”顾后的声音从旁传来，完全否定她的做法，让她怒气高涨道：“你行你上啊！”
    “好。”顾后淡淡地应了声。
    姜玲起初没有在意，过了会儿，忽然意识到这个少年不会说大话，顿时又好奇起来。
    “你打算怎么做？”
    “什么也不做。”
    “……”
    班主任走过来，敲了敲她的课桌，姜玲立即端正坐姿，将目光投到课本上，等老师走远，才再次开口：“你平时都这样说话么？”
    实在好奇他是怎么平安活到现在的。
    顾后没有回答，她正要追问，忽然听到自己的名字：“姜玲，起来朗读我刚才讲的课文。”
    讲的什么？朗读？
    姜玲满头问号，下意识地去看同桌，这个时候配合默契的肯定会翻到朗读的页面，并用铅笔指出起始段，结果她看到了什么？
    她居然在桌子底下看小人书？！
    同桌是指望不上了，转头看顾后，他的课本居然是合上的……合上的……这是见死不救啊！
    姜玲心如死灰，干脆拿起课本，随手抖开，直接挑个顺眼的段落开始朗读，读完看到老师微微惊讶的目光

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