生该懂的学术知识点呢。
    反正他们大一的时候，就喻色说出来的这些医术道理，他们是半条都说不出来的。
    就这样听着，都是大开眼界。
    两个人越听越震惊，越听越认真，早就把身后有人死了的事给忘记了，而莫明真也亦是，全神贯注的与喻色交流着。
    这么好的咨询喻色的机会太难得了，又有一个现成的方子可以一起讨论，莫明真就觉得这与喻色才聊了一会的功夫，已经是胜读十年书了。
    所以，当理解了喻色给陈老开的那个方子后，他还是不想放过喻色，就把自己这阵子遇到的疑难杂症全都搬出来了。
    全都开始问问问。
    甚至于，还拿出一个小本本，一边听一边记。
    偶尔笔速跟不上喻色口述的时候，就对肖敬涛和李旭道：“这条经验赶紧记下来。”
    于是，肖敬涛和李旭就象是小学生一样的也帮着老师记笔记。
    不过，也不能说是帮着老师记笔记，他们两个也要记的。
    心甘情愿，求之不得的记录。
    喻色讲的这些个药理的知识点，比他们上大学时的教授讲的还通透还具有临床意义。
    上大学的时候，他们还没有临床经验，现在有临床经验了，听起来是事半功倍，就觉得喻色讲的这些太有意义了。
    三个男人认认真真的听一个小女孩讲药理，完全的把身后的死者给忘记了。
    不远处的人，时不时的对着他们那一桌指指点点。

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