，你是觉得老师们会从那里出题么？”
    薛墨摇了摇头：“我没想那么多，只是用来刷题罢了。”
    他顺手翻开了练习册的目录。
    是去年各个知名高中的高一上学期的测试题。
    “你做多少了？”安晓晓随口问道。
    “差一两张做完了。”薛墨回道。
    “好厉害！”安晓晓赞叹道。
    要知道，高一上学期都过去一半了，很多同学根本都没有做课外练习册的心思。
    就连自己，也不过是刚有买课外练习册的想法，还没有付诸于行动。
    “今天还互换笔记么？”薛墨忽然问道。
    安晓晓闻言脸一红，嗯了一声。
    本来打算给薛墨补习来着，结果补着补着就变成向薛墨讨教问题了。
    她现在不禁奇怪薛墨为什么在之前的测验成绩那么低了，明明很多自己不会的难题薛墨都会答的。
    薛墨非常郑重地把安晓晓的笔记放进了书包里，让后者的脸不禁更红了。
    薛墨这么做不是因为重视这个笔记，而是重视这本笔记里记载的知识。
    现在练搭建基础题型的时间都不够，薛墨根本没时间和安晓晓本人交流，只能从她的笔记中获取她对学习的独特见解。
    在思维广度明显提升的帮助下，薛墨可以更好的把别人的学习方法，去糙存精地留在自己的学习方法中。
    但这种融合也不能经常去做，不然很容易造成自己的学习方法崩盘，但

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