第三，排第二的是学生的安全问题，而排在第一位的，竟然是保证学生资源不要过度流失，尽量让所有孩子都去学校接受教育。
    开完会，教育办的工作人员带各个学校的代表去库房领教材教具啥的。
    春阳领到几本教材两盒粉笔一支钢笔和一蓝一红两瓶钢笔水。
    长这么大她从来没用过钢笔，也从没端过一整盒的粉笔，生怕自己手不稳掉地上就把它们全都抱在怀里，走路步子都特意迈小一些，见着人离老远就避着走。
    回村的路上村长特意嘱咐道：“小李老师啊，路你都记准了，粉笔啥的用完你得自己来这边领，我可就不带你来了。”
    “用没还能再领？”春阳惊喜道。
    村长挥一下鞭子笑道：“能啊，不过能不能领到另说。乡里也不富裕，缺东西都得去县里领，也领不出啥玩意儿来。”
    这年头，学生老师都不好当啊。学生上学没文具没课本，老师教学除了几本课本和根本不够用的粉笔外也没啥东西。在这么艰苦的情况下能靠学习走出去，真的非常不容易。
    学校也很破，原先六个年级也只有三间教室，只能两个年级的学生在一间教室上课。老师先给一个年级上完课布置好作业再给另外一个年级上课，特别忙活。
    现在情况稍微好点，四五六年级的学生去西山村上学，剩下一二三年级的学生正好用三间教室，以后上课就可以不互相干扰。春阳打算在正式开学前把三间教室都好好打扫一下，小孩子开学能少干点儿活。

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